2025年4月17日下午，教务处在正德楼888召开教学工作例会。本次会议由教务处处长侯根富主持，校领导、二级学院及机关部处相关代表参会，共同聚焦教学制度优化、AI融合创新、质量提升工程等核心议题展开研讨部署。

会上，教务处、发展规划与教学质量处对3月份教学情况进行了全面通报。教务处副处长陈博文指出，各二级学院需高度重视学生意见，解决重复性问题。同时，就第二次预评估前教学演练进行部署，明确了教学档案整理、校外实践基地走访、校内听课的规划和演练安排。教质处处长冯奎胜通报了教学督导情况，表扬了优秀教师并指出现存问题。此后，对4月教学材料检查工作进行了安排。

在学位工作制度调整说明环节，教务处详细解读了《阳光学院学位评定委员会章程》《阳光学院学士学位授予工作细则》的修订内容。规范了二级学院学位评定委员会设置，细化学位授予程序，对制度适用情况进行了说明，要求各学院严格按新制度执行学位授予工作，确保学位授予工作的规范性与权威性。

教务处处长侯根富针对2025级人才培养方案制（修）订工作，强调要立足"国家标准+校本特色"双维度，关注专业+AI、个性化培养、学分设置等多个关键方面，突出学校特色，构建AI技术赋能的课程体系。

元宇宙与新媒体学院院长池灵达、信息工程学院副院长林虹、艺术学院数字媒体艺术系系主任吴冬原分享了专业/课程 + AI的经验做法，为各专业在AI融合教学上提供实践范本。副校长达新宇在总结讲话中提出三项工作要求：一是严格执行教学管理制度，加强月度督导通报机制，落实学生诉求"受理-反馈-跟踪"闭环管理；二是以"问题清零"为目标推进审核评估预演，重点提升教学档案完备率、实践基地利用率等核心指标；三是要求各学院完善人才培养方案，确保创新设计具备可操作性。最后，总结了教学工作调整思路，为后续工作提供方向。

此次教学工作例会的召开，明确了教学工作方向，凝聚了共识。教务处将协同二级学院积极落实会议精神，推动阳光学院教学质量不断提升，为学校发展注入新动力。