2月25日，2022年全国高教处长会议在重庆召开，阳光学院在行政楼720设分会场,我校分管教学校领导、教务口中层干部、各教学单位分管教学领导参加视频会议。会议主题围绕2022年度推进高等教育高质量发展重点工作，全面提升高等教育根本质量、整体质量、服务质量，加快完善高等教育发展中国范式，走好人才自主培养之路开展。教育部高等教育司司长吴岩出席会议并作题为“深化新教改，打造新形态，提高新质量”的主旨报告。

吴岩在报告中指出，本科教育质量是人才培养的根基，是人才培养的灵魂。

报告回顾2021夯实教学新基建，托起培养高质量；展望2022：从谋篇布局转到全面落实。落实2022：深化新教改，打造新形态，提高新质量。他强调提高人才供给自主可控能力，走好人才自主培养之路。一手抓思政课，抓主要课；一手抓课程思政，抓主要环节，让课程思政与思政课程同向同行。抓专业建设，推动专业结构的适应性调整、前瞻性布局、结构性变革。抓新形态，实施高等教育数字化战略行动，数字教育是对数字经济和数字中国的战略应答，新时代的现代化教育必须建立在数字化教育的基座上。管理方面要实行闭环管理，建设方面要实行开放建设。

人才是创新的第一资源，人才的竞争首先是人才培养的竞争。要提高人才供给自主可控能力，走好人才自主培养之路，谋划如何走好卓越拔尖人才自主培养之路。

2022年底将召开世界慕课与在线大会，发布《世界高等教育数字化未来发展报告》，进一步强化中国高等教育在在线教育领域的领跑地位。

教育部高等教育司吴岩司长作主题报告