为进一步深化本科教育教学改革，扎实推进审核评估工作，全面贯彻落实OBE理念，切实提升教育教学规范化水平与人才培养质量，6月13日，阳光学院教务处组织开展“基于OBE理念的人才培养方案设计”专题培训。本次培训由教务处处长侯根富主持，特邀福建理工大学郑莲琼教授作为主讲嘉宾，学院分管教学领导、专业带头人、教研室主任、骨干教师及公共课负责人参与培训。

培训伊始，侯根富处长阐述了本次培训对于推进本科教育教学审核评估、落实OBE理念的重要意义，强调人才培养方案制（修）订是提升人才培养质量的关键环节，为整场培训奠定了基调。

随后，教务处陈博文副处长围绕“2025版人才培养方案制（修）订说明及任务部署”展开详细讲解。她深入剖析了人才培养方案制（修）订的背景，明确了基本原则及重点工作方向，并就其他注意事项和后续工作要求进行细致说明，让参会教师对此次人才培养方案制（修）订工作有了全面且清晰的认识。

培训核心环节，郑莲琼教授带来“基于OBE理念的人才培养方案设计”专题分享。她聚焦人才培养方案设计的核心要素，深入解读培养目标、毕业要求、毕业要求与培养目标的对应关系、课程体系、课程体系与毕业要求的对应关系等五大关键内容，系统阐述了基于OBE理念的人才培养方案设计原则与方法。深入浅出的讲解，为教师们指明了人才培养方案优化设计的方向与路径。

互动环节中，老师们结合各自专业教学工作实际，就人才培养方案设计过程中的困惑与难点，积极向郑教授提问。现场讨论热烈，思想碰撞出智慧火花，有效解决了教师们在方案设计中的诸多疑问。

培训尾声，侯根富处长进行总结发言。他再次强调人才培养方案制（修）订工作的重要性，希望各专业高度重视、精心谋划，以OBE理念为指引，科学合理制（修）订人才培养方案，切实提升人才培养质量。此次培训的成功举办，为阳光学院人才培养方案的优化完善提供了有力指导，也为持续深化教育教学改革、提升人才培养水平注入了新动力。